Public

Collaborateur·rice·s, manager·euse·s

Prérequis

Aucun

Durée

1 à 2 journées

objectifs pédagogiques

  • Changer de regard sur le handicap, représentations et stéréotypes.
  • Identifier le cadre réglementaire relatif à l’emploi des personnes en situation de handicap, et les leviers de réponse.
  • Développer des savoirs-être permettant de faciliter l’intégration ou le maintien dans l’emploi d’un·e collaborateur·rice en situation de handicap.
  • Anticiper les particularités de la déficience dans l’organisation du poste de travail et de son environnement.
  • Adapter sa posture quant à l’accueil d’un·e collaborateur·rice en situation de handicap. 
  • S’appuyer sur une approche pluridisciplinaire pour déterminer les modalités de compensation les plus adaptées à chaque situation.

contenu

Le handicap : représentations et réalité.

  • Déficience, incapacité, situation de handicap : quelles définitions ?
  • Les représentations, idées reçues et stéréotypes sur les personnes en situation de handicap.
  • Les grandes typologies de handicap.

Le handicap au travail.

  • Le cadre légal (1987, 2002, 2005, 2018) et ses principes : le droit au travail, à la compensation, l’accessibilité, etc. et les bénéficiaires de la loi.
  • Les moyens de compensation du handicap, et la valorisation des compétences.
  • Les chiffres clés, et la réglementation (accessibilité, loi 2005, obligations d’emploi…).
  • Recrutement et communication en équipe, dans le respect du cadre légal et l’approche humaine.
  • Les différents acteur·rice·s internes et externes mobilisables : rôles, missions, modalités d’interventions.

méthodes pédagogiques

  • Apports théoriques sur les éléments essentiels concernant les différents types de handicap et sa législation.
  • Méthodes dynamiques et interactives pour faire émerger les représentations spontanées.
  • Mises en situation possibles proche de la réalité.
  • Échanges et débats à partir des situations rapportées par les participant·e·s.
  • Évaluation des évolutions et des prises de conscience apportées par la formation.
  • Évaluation de satisfaction.

1 240 € / jour de formation
(Prix donné à titre indicatif selon l’ingénierie pédagogique développée)

Afin de permettre la meilleure interactivité et appropriation de la formation, nous préconisons un groupe constitué de 12 personnes.

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